“请别再为我好了！”多少孩子正是因为父母的“好心”，才输在了起跑线……

千万不要强迫孩子，看到别人的孩子学什么，自己也要赶紧去学。「曾仕强每日箴言」

《中庸》里面讲：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”

就是说，天赋予人的禀赋叫作“性”，遵循天性而行动称为“道”，从道入手，修饰品节，就是教化。

这句话告诉我们，教育一定是要先符合孩子的个性，家庭教育更是这样。

父母教育自己的孩子，首先要了解孩子天生是什么样的，顺着他本来的样子，引导他、提升他，给他提供必要的帮助。

不能你想让他成为什么样子，就按照你的一厢情愿去强迫他，那这个孩子是非常不幸的。

为什么这么说，又该如何尊重孩子的个性，让他成长为优秀的孩子呢？

1

每一代人都有不同的人生目标

父母对孩子有所期望，这一点全世界都一样。

美国有一个关于父母对孩子职业期望的调查，结果依次为企业家、医生、教师、体育教练、律师、专业工程师等。

从这个顺序可以看出，父母总是希望孩子的将来富足、稳定、自由一些。

都说职业没有高低贵贱之分，可是当父母把自己的孩子叫过来问他，“儿子，你将来想做什么？”他回答：“我长大想去开垃圾车。”

假如你是家长会作何感想？大概谁也不会说，“儿子，你的理想真棒。”所以从这个层面来理解，父母对孩子有一份期待，这也是人之常情。

父母都说要给孩子最好的，但什么是最好的？

有人说现在学土木工程工作机会最多，可是当孩子毕业成了建筑师，也可能所有的房子都盖完了；

有人说当科学家最好，于是让孩子拼命把理工科学得很好，长大以后却发现学文史的人很吃香……这些都是有可能的事情。

世界是会变动的，一方面很可爱，另一方面很可怕。可爱的是因为变动，人才会进步，可怕的是人经常因为变动，导致押错宝。

父母要明白，每一代人的生活环境都不一样，便会有每一代人不同的人生目标。

也正是每一代人的生活方式不一样，人类才会不断进步。

我们要始终清醒地认识到，孩子是一个活生生的独立个体。

长大后的他们有自己独立的思维、见解、解决问题的策略、追求的理想和目标，这是首先要认识到的。

2

不要用期望绑架孩子

作为父母，对孩子不可能没有期望，我们关心孩子，当然就会有期望。

但是期望要合理，合理的期望孩子会接受，不合理的期望孩子会反抗，甚至会背道而行。

除非孩子自己有兴趣或有这方面的天赋，否则越勉强他越苦恼。

父母过分地勉强孩子，这种无形的重压会把他逼得距离父母越来越远。

想想看，为什么孩子小时候很喜欢跟父母在一起，可是越大越躲着父母？因为有些父母容不得孩子变成一个独立的个体。

但这种趋势是谁都无法改变的，孩子慢慢会有自己的兴趣、愿望、梦想。

父母应该尊重孩子的选择，让他们自己决定人生的方向，这样孩子也会懂得尊重父母。

父母要给孩子足够的成长空间，让他们树立自己的理想和愿望，有自己的思想和独立思考的权利，不要让孩子成为“你要怎么做”的盲从的产物。

父母的任务是，根据孩子的具体情况和兴趣，向孩子提出建议，引导孩子找到自己努力的方向，而不是不断地灌输你的各种期望。

3

尊重孩子的个性成长

有些父母不知不觉中错误地接受了很多所谓现代化的观念。

比如听到不要让孩子输在起跑线上，就逼着孩子去学习一些根本不必急于掌握或者未必适合孩子兴趣的东西。

不输在起跑线上，真正的意思是一开始就要正确，以正确的方法，学习必要的东西。

一窝蜂地让孩子学习小提琴、钢琴以及外语等，并不需要这么早开始的东西。

遇到宾客来访，再让孩子当众表演一番，分明是为了炫耀自己，表明自己对孩子花了很多心血和资本。

每个孩子的气质秉性不一样，身体智力不一样，兴趣爱好也不一样。

父母最好清楚，每个孩子发展的速度不一致，而且孩子在各方面的发展也不一样。

总把自己的孩子跟别人的孩子比，是非常没有道理的事情。

正确的做法是要尊重孩子的个性，留心观察孩子个性中的闪光点。

比如父母接受孩子的调皮，而不是直接制止或否定，孩子可能会更容易获得自信和快乐。

爱好和兴趣都是后天能够培养的，但个性通常难以改变，父母不要试图去改变。

最好找到适合孩子个性发展的教养方式，接受、理解并欣赏孩子的个性，让孩子自由自在地成长。

千万不要强迫孩子，看到别人的孩子学什么，自己也要赶紧去学。

也别去要求孩子跟育儿书上所说的一模一样，那是不可能的，更是不必要的。

父母一定要慢慢建立这样的观念，因为这是事实。

4

启发帮助孩子找到理想

那么，既然孩子的秉赋各有不同，父母只需要以正常的态度、良好的方式、有效的方法给予适当的启发。

至于孩子将来如何发展，可能有哪些成就，那是孩子自己的福分，父母要顺其自然。

对孩子的理想，父母如果觉得是合理的，要尊重和支持。

而真正的支持需要建立在对孩子的充分理解和尊重的基础上，以孩子的心理准备、接受能力为前提，然后进行适当的启发和引导。

即使孩子的理想与父母的意愿存在很大的差异，父母也要平静地与孩子交流。

在尊重孩子理想和追求的前提下，通过深入探讨和沟通，让孩子能理解父母的想法，最终还是要把决定权交给孩子。

换句话说，父母要尊重孩子的兴趣和爱好，了解孩子的内心需要和想法。

孩子有选择自己爱好和兴趣的权利，可以选择做自己喜欢做的事，作为父母最好不要随便强硬干涉。

比如准备为孩子选择兴趣班前，不妨先听听孩子的意见，尊重他的选择。

多问问孩子，多多观察，选择适合孩子，孩子也感兴趣的内容。

不需要让孩子一下子学很多，或一厢情愿强迫孩子选择父母自己喜欢的才艺。

这样不仅会使孩子没有学习的欲望，在学习的过程中也会因为不喜欢而学得不好，从而影响到孩子以后学习的信心。

要知道，孩子在做自己擅长并喜欢的事情时，他的创造力和潜力才有可能得到充分发挥。

他的专注、认真、坚持不懈的习惯和意志品质也能得到锻炼，而且更容易获得成功。

总之，家庭教育的重要任务，就是奠定孩子一生幸福的基础，帮助孩子完成一生的使命。

这就需要父母在了解尊重孩子个性的基础上，进行恰当的引导。引导孩子找到自己的人生方向，并持续不断为之努力。

这才是为孩子一生负责的态度，也才能真正有助于孩子按照自己的选择活好一生。

本文内容：曾教授《中国式教养》汇编