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30副家教家风对联:少读书,便是低天分;行刻薄,真乃大糊涂

好读书,做好人,才能有好生活。

01

种田不熟不如荒;

养儿不孝不如无。 

此联出自明代冯梦龙《醒世恒言》。 

望子成龙,望女成凤,父母都是期望儿女成才,有所作为的。 

02

爱惜精神,留此身担当宇宙;

蹉跎风月,将何日报答君亲。 

明代进士孙升,官至礼部尚书,他的三个儿子坐享荣华富贵,沉迷酒色,不学无术。 

孙夫人对此很是焦急,她思来想去,特地手书此联悬于正堂。 

上联是期望,下联是警告,意在劝告儿子不要浪费精神,虚度光阴,要以担当天下为己任,不辜负父母的养育之恩,既包含了深沉的母爱,又体现了严厉的训教。 

她的三个误入歧途的儿子在这副堂联的鞭策下,终于有所悔悟,改邪归正。 

03

好(hǎo)读书,不好(hào)读书;

好(hào)读书,不好(hǎo)读书。

明朝徐渭晚年撰写的家教奇联。 

此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味。 

上联说,少年时期正是读书好时光,可惜不知读书的重要,不喜欢读书;下联说,年纪大了,懂得读书的重要,想好好读点书,可是力不从心,已经不能好好读书了。 

徐渭意在告诫儿孙后辈要珍惜时间,趁早好好读书,做一个知书达理的人。

04

读书好练武好,学好更好;

创业难当权难,知难不难。

明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时很贪玩,不爱读书。

他的父亲兴王心中很担忧,将他关在书房里,罚抄这副家教对联,同时规定每天要抄100遍,不完成就要受鞭笞。 

朱厚熜整整抄了100天,终于悟出了父亲的苦心,跑到父亲面前跪下请罪,从此以后用功读书,并把这副对联挂在书房里,作为座右铭。 

05

一粥一饭,当思来之不易;

半丝半缕,恒念物力维艰。

出自明末清初朱柏庐所著《朱子家训》,强调人要懂得惜福,不要奢侈浪费。 

06

不敬先生,天诛地灭;

误人子弟,男盗女娼。

清代年羹尧家塾对联,上联讲尊师,下联讲师德。 

07

富贵无常,尔小子勿忘贫贱;

圣贤可学,我清门但读诗书。

清代诗人蒋心余撰写的教子联,他将这幅对联挂在祖宗牌位两旁,要子孙永远记住。 

08

咬完几句有用书,可充饮食;

养成数竿新生竹,直似儿孙。 

清代郑板桥撰写。 

他教育子女要精读一些好书,做一个像新竹那样蓬勃向上、虚心而耿直的人。 

09

子孙若如我,留钱做什么?

贤而多财,则损其志;

子孙不如我,留钱做什么?

愚而多财,益增其过。 

清代林则徐训子联。 

林则徐对子女“薄钱财而重德才”的教育思想可谓光耀于世。

10

应视国事如家事;

能尽人心即佛心。 

林则徐的手书家训联。 

人莫不想自己的家兴旺兴盛,能扩充此心,即是天下之大公;能尽人心,必能于世有补,则与湛然光明的佛心相差无几,这对家对国都有利。 

11

师友肯临容膝地;

儿孙莫负等身书。 

林则徐自题于福州文藻山故居的教子联,劝导后辈勤奋读书,日后能成为有用之才。 

12

戳破窗纸容易补;

败坏道德最难修。 

晚清湖南学者王湘绮,学问渊博,品格高尚,此联是他写给后人的家训,语浅意深。 

13

慎交游,勤耕读;

笃根本,去浮华。 

晚清左宗棠赠子侄联。今天也可以用来教育孩子。 

对孩子来说,努力读书学习,不去游玩胡闹,磨练意志,培养能力,这些就是根本。 

14

要大门闾,积德累善;

是好子弟,耕田读书。 

晚清左宗棠赠子侄联。 

积德行善,家业兴旺,光大门楣;耕田读书,安分行事,做人根本。 

15

少读书,便是低天分;

行刻薄,真乃大糊涂。 

清代文人王之春撰写。 

上联说一个人天分的高低全在于他的用功程度,天分低是因为自己少读书的缘故,由此勉励儿孙要多读书。 

下联教导儿孙不要刻薄,言行刻薄是真正的大糊涂。

16

财也大,产也大,后来儿孙祸也大,若问此理是若何?

子孙钱多胆也大,天样大事都不怕,不丧身家不肯罢;

财也小,产也小,后来儿孙祸也小,若问此理是若何?

子孙钱少胆也小,些许小业知自保,俭使俭用也过了。 

末代皇帝溥仪的父亲醇亲王载沣写此联告诫子孙后人。 

此联对仗并不讲究,也可以看做是以“大小”内容相对的两首白话诗。 

17

泪酸血咸,悔不该手辣口甜,

只道世间无苦海;

金黄银白,但见了眼红心黑,

哪知头上有青天。 

传说,清代有个姓潘的山东人去江南某地当县官,上任之初,他的父亲撰写了这副对联相送。 

联语告诫儿子,做人应宽厚仁慈,与人为善,不可见利忘义,为非坐歹,人间自有王法,否则到了那时,才醒悟到泪酸血咸、头有青天,悔之晚矣。 

18

欲除烦恼须无我;

历尽艰难好做人。 

1924年,冯玉祥送别儿子出国留学时,送给儿子这副对联。 

“无我”,也就是没有妄求,没有妄求自然少了烦恼。 

“历尽艰难”,固然是艰苦的生活,但是艰苦的生活能磨练人的意志,提高人的能力,所以李嘉诚说,“男子汉第一是能吃苦,第二是会吃苦”,只有吃苦耐劳才能苦尽甘来。

19

莫学芙蓉空有面;

应效芬芳发自心。 

历史学家郭沫若曾于1940年,为其侄媳魏蓉芳撰写此联。 

此联妙趣横生,用蜂腰格自然地嵌入侄媳名字,情深意切地教导她要诚实做人,表里如一。 

20

宁为真白丁;

不做假秀才。 

1940年夏,教育家陶行知的儿子陶绍光,背着父亲向育才学校的校长索取一张文凭。 

陶行知从外地得知这一情况后,立即转撰写此联教育儿子不要弄虚作假,不要向虚假的社会学习或妥协,而应踏踏实实地做人。 

21

做个好人,身正心安魂梦稳;

行些善事,天知地鉴鬼神钦。 

陶行知撰写的此联,不失为家教的劝世箴言。 

22

创业难,守业亦难,

明知物力维艰,事事莫争虚体面;

居家易,治家不易,

欲自我身作则,行行当立好楷模。 

吴玉章撰写并悬挂于堂上的教子对联。 

他教育子女要艰苦创业,勤俭持家,不可追求虚荣;做了长辈后要以身作则,成为后代效仿的楷模。 

23

知足知不足;

有为有弗为。 

作家冰心的祖父撰写此联。 

祖父对冰心这样解释:有些东西,比如衣食住行的物质享受,应当知足,而在追求知识学问和修身养性上,就应当不知足;

对于应当做的有益于世道人心的事,就要勇往直前去做,而对那些违背道义的事,就坚决不做。

24

劳逸妥安排,健康多福;

油盐休浪费,勤俭持家。

作家老舍给女儿写的对联。 

劳逸结合,勤俭持家,多福多寿。 

25

父母为先立好样;

子女随后争自强。 

当代台湾亿万富翁王永庆的教子联。 

父母当为子女的榜样,子女当自强。 

26

黄金非宝书为宝;

万事皆空善不空。 

当代台湾马英九的爷爷马立安撰写。 

马英九把这此联视为家训。 

27

奉孝堪诚,转眼为人父母;

施恩莫吝,回头有我儿孙。 

当代湖南岳阳胡伯勋撰写。 

此联从人世轮回的角度给人启迪,足可谓劝世有方。 

28

情定今生,共苦同甘,

夫妇原为连理树;

梦追明日,抒怀励志,

儿孙本是解忧花。 

当代河南虞城孙付斗撰写。 

此联以连理树和解忧花的具体形象,来倡导夫妻和顺与儿女进取,形象生动。 

29

借顺妻之意顺亲,儿能孝敬三分,

自是家兴业旺;

以爱女之心爱媳,母若宽容一步,

果然海阔天空。 

当代天津钟建冬撰写。 

此联从婆媳关系入手,开方馈药,益世良多。 

30

小一点,旧一点,二手也能入梦,

心宽就是好房子;

金不多,银不多,三余不忘读书,

德厚方称大丈夫。 

当代河北邢台孙宗会撰写。 

置房购屋几乎是每个当代家庭一笔最大的消费,此联可谓是苦口婆心,发人深思。

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